Keynote Tag 2: Offene Bildungsinfrastrukturen und ihre Bedeutung für die (digitale) Hochschullehre

Seit mehr als zwanzig Jahren sind E-Learning-Anwendungen mehr oder weniger feste Bestandteile in der Lehre und entwickeln sich stetig weiter. Diese Vielfalt ist Chance (z.B. als Flexibilisierung der Lehre) und Risiko (Fragmentieren und steigender Pflegeaufwand für die Systeme) zugleich. Der Vortrag geht auf dieses Spannungsfeld ein und entwickelt mögliche Lösungsansätze.

Videoaufzeichnung: https://doi.org/10.5446/62659