Nicole Clasen

Warum braucht meine Hochschule eine OER Policy? Was kann dort geregelt werden? Wie kann die Policy eingeführt werden? Wie der Weg zu einer OER Policy aussehen kann erfahren Sie in diesem Workshop!

Eine OER-Policy ist eine Richtlinie, die Rahmenbedingungen und Rechtsklarheit für den Umgang mit OER an einer Hochschule schafft. In diesem Workshop wollen wir zunächst mögliche Stolpersteine beim Entstehungsprozess gemeinsam diskutieren. Denn es sollten verschiedene rechtliche, technische und organisatorische Fragen einbezogen werden. Noch spannender finden wir die Frage, was danach geschieht. Wie kann eine OER-Policy in der Praxis umgesetzt werden? Welche Beteiligte müssen involviert werden? Wie können Lehrende ermutigt und überzeugt werden, OER zu erstellen und sie auch zu nutzen? Obwohl der Openness-Gedanke in der Forschung bereits seinen festen Platz hat (s. Open Access, Open Data, Open Source usw.), scheint es in der Lehre noch einige Hemmnisse und Vorbehalte zu geben. Wie können wir alle zu einer Kultur des Teilens beitragen und diese in den Hochschulen verbreiten?

Wissenstransfer und Open Science werden maßgeblich von Bibliotheken unterstützt. Kommunikations-Chancen öffentlicher Bibliotheken werden von Wissenschaftsseite bisher zu wenig wahrgenommen. Ein Brainstorming-Workshop für Ideen und Anregungen.

Open Science unterstützt den Kulturwandel in der Wissenschaft und nutzt die Potenziale der Digitalisierung, um die Zugänglichkeit und Nachnutzung wissenschaftlicher Arbeit zu fördern sowie Innovationsfähigkeit der Wissenschaft und den offenen Wissenstransfer in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft zu steigern. Dieser Wissenstransfer wird maßgeblich von wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliotheken unterstützt, z. B. im Rahmen von Konferenzen und Workshops, Makerspaces, Citizen-Science-Angeboten oder Schüler:innen-Labs. Die Chancen, die öffentliche Bibliotheken als Kommunikator:innen des wissenschaftlichen Wissenstransfers in die Gesellschaft bieten, werden von Wissenschaftsseite bisher zu wenig wahrgenommen. Stimuliert von einem Lightning-Impuls zum Thema geht es in diesem Workshop darum, Ideen und Anregungen der Teilnehmenden in einem strukturierten Miro-Board zu sammeln und einen fruchtbaren und dynamischen Austausch der Teilnehmenden zu ermöglichen.

Hier ist Zeit für Ihre Fragen rund um digitale und analoge Benutzungsforschung in Bibliotheken. Wir stehen Ihnen Frage und Antwort, geben Tipps für die Arbeit, weitere Informationsquellen und teilen unsere Erfahrungen.

Bibliotheken evaluieren Ihre Angebote häufig über (Online-)Fragebögen. Das Spektrum an Methoden zur Benutzungsforschung ist aber noch viel breiter. Viele weitere Formen der Befragung und Beobachtung können uns dabei helfen, mehr über unsere Nutzenden, deren Wünsche und Bedürfnisse zu erfahren – auch niedrigschwellig! Das Erforschen von Erfahrungen, die unsere Nutzenden mit und in der Bibliothek machen, ist entscheidend für ihre Zufriedenheit, die im Wesentlichen aus der User Experience (Nutzungserfahrung, abgekürzt auch „UX“) besteht und die auch die Usability (Benutzbarkeit) unserer Services umfasst. Die Services und Angebote können damit zielgerichtet weiterentwickelt werden. Die Vertreterinnen der neu gegründeten Special Interest Group "UX in Bibliotheken" des BIB stehen Ihnen Frage und Antwort. Bitte übermitteln Sie uns Ihre Fragen gerne auch schon vorab: yopad.eu/p/vbib22_-_Benutzungsforschung-365days